Le 16 mai 2021, c’est la journée internationale du vivre-ensemble en paix. Instaurée en 2017 par les Nations-Unies, cette journée est l’occasion de se mobiliser en faveur de la paix, de la tolérance, de l’inclusion et de la solidarité. Il est primordial d’inculquer à nos enfants ces belles valeurs afin qu’ils deviennent en grandissant des personnes ouvertes, tolérantes et respectueuses. À l’heure où les violences physiques et verbales semblent de plus en plus présentes sur nos écrans et dans nos sociétés, il est d’autant plus important d’instaurer avec eux une réelle culture de la paix. Cela passera en premier lieu par nos façons d’être et de faire. Mais des outils et des méthodes peuvent les aider à grandir en harmonie avec les autres. Vivre-ensemble éduquer à la diversité Pour être tolérant, il faut être éduqué à la diversité. C’est-à-dire comprendre que nous sommes tous différents, mais ne pas en avoir peur, ne pas rejeter les personnes qui sont différentes de nous. C’est ne pas voir ces différences comme un obstacle, mais comme une chance, une richesse. Si l’on devait rejeter toutes les personnes qui sont différentes de nous, on se sentirait bien seul, vous ne trouvez pas ? Parce que finalement, nous sommes tous uniques ! Chez Hop’Toys, nous nous efforçons de montrer qu’il n’y a pas de normalité » et donc pas de dualité à faire entre normal et anormal. Mais il existe une multiplicité d’individus, avec chacun leur personnalité, leurs préférences, leurs besoins, spécifiques ou plus communs. Bref, que la seule norme qui existe, c’est la diversité ! Nos différences sont notre ressemblance Pour vous aider à passer le message, nous vous proposons en téléchargement gratuit une affiche pour éduquer à la diversité. En vous appuyant sur cette première affiche, vous pourrez démontrer à vos élèves, à vos enfants à quel point la notion de différence » ne veut finalement rien dire ! Nous sommes tous différents de notre voisin, de notre copain ou même de nos proches sur certains aspects. Quels critères considérer pour dire si une personne est différente de nous » ou non ? Nous y avons déjà listé quelques aspects, souvent pris en compte pour opposer les gens. Mais nous vous conseillons de compléter cette liste avec d’autres aspects J’adore le foot, lui pas du tout », Je suis fan d’Harry Potter, elle ne l’a pas lu »… En listant avec les enfants tout ce qui peut nous distinguer des autres, on se rend très vite compte de l’incongruité de cette notion ! Mais surtout, pour changer, nous vous conseillons de lister avec vos enfants ce qui les rassemble. Et on se rend compte que la liste est plus longue et surtout, plus importante. Voici une formidable vidéo réalisée par une enseignante pour vous accompagner dans ce petit exercice de sensibilisation et de réflexion sur ce qu’est, en fait, la différence. >> Découvrez et téléchargez nos affiches pour éduquer à la diversité Des jouets pour éduquer à la diversité Chez Hop’Toys, nous savons que les jouets que nous proposons à nos enfants feront les personnes et les citoyens qu’ils seront demain. Les sensibiliser, au handicap bien sûr, et, au-delà, à la différence, à la diversité est primordial pour en faire des adultes ouverts, curieux, tolérants et bienveillants. C’est l’une des missions que s’est fixée Hop’Toys il y a maintenant 22 ans. Nous la poursuivons à la fois à travers nos supports de sensibilisation et d’information sur le blog, mais aussi à travers notre sélection experte de produits. Parce que, oui, certains jouets peuvent contribuer à réfuter la dualité normal/pas normal ! On commence dès le plus jeune âge. Pourquoi ? Parce que les enfants, eux, ne voient pas la différence, ne s’y arrêtent pas en tous les cas. On profite de ce regard pur pour ba-na-li-ser la différence. Comment ? Déjà en leur donnant l’opportunité de la voir ! La représentativité des personnes porteuses de handicap, des personnes exceptionnelles, reste trop faible dans notre société et si on regarde du côté des jouets, elle est quasiment inexistante ! Mettre à la disposition des tout-petits des jouets représentant des personnes différentes, c’est déjà leur permettre de comprendre, naturellement, que des personnes différentes, exceptionnelles » ont leur place aux côtés des autres, d’intégrer que la seule norme, c’est la diversité ! Myla et Noa sont des poupées ayant les caractéristiques physiques d’enfants porteurs de Trisomie 21. Ils permettent de sensibiliser les enfants à la différence en incluant la notion de handicap de manière naturelle dans les situations de jeux. >> Découvrez dans cet article tous nos jouets pour éduquer à la diversité Vivre-ensemble être tolérant En étant éduqués, dès leur plus jeune âge, à la diversité, nos enfants auront davantage de chance d’être plus tolérants. Être tolérant, c’est reconnaître la différence, mais également l’accepter et la respecter. C’est bâtir des ponts vers les autres plutôt que des murs. C’est faire preuve d’empathie, de respect et d’ouverture d’esprit. Cela commence évidemment par montrer l’exemple. Nos enfants, en grandissant, ont tendance à reproduire les modèles qu’ils côtoient. Sans forcément les comprendre au début, ils agissent par mimétisme, répètent ce qu’ils entendent à la maison. Si vous êtes un modèle d’empathie, de respect et de générosité, ils pourront aussi le reproduire. Il est également important de lui permettre de découvrir d’autres cultures, d’autres façons de vivre que la sienne. L’idéal est évidemment de voyager pour lui permettre d’observer par lui-même et de vivre la découverte. Mais les livres ou les documentaires sont également un excellent support. Internet peut-être une vraie mine d’or et nous permet d’avoir accès au monde entier depuis notre maison. Alors, quitte à aller sur les écrans, autant que cela soit avec une visée éducative non ? Enfin, et comme dans tous les apprentissages, il est possible, et même recommandé de passer par le jeu. Le jeu permet à l’enfant d’expérimenter, de faire lui-même ses propres observations et conclusions. Le jeu permet également d’ancrer les apprentissages plus que les paroles. Alors, on n’hésite pas et on fait des activités qui, l’air de rien, lui permettront de réfléchir et comprendre et apprendre la tolérance ! >> Découvrir nos 10 idées d’activités pour apprendre la tolérance aux enfants Développer l’empathie L’empathie peut être considérée comme l’attention ou la préoccupation sincère et désintéressée de l’autre, la solidarité ou encore l’entraide. Elle ne se décrète pas. C’est notamment grâce à la relation bienveillante que l’enfant a avec l’adulte, qu’elle se travaille et s’apprend. L’empathie apparaît chez nos tout-petits entre 8 et 12 mois sauf en cas de handicap comme l’autisme. On parlera alors d’empathie émotionnelle le bébé est capable de reconnaître les émotions de l’autre en sachant qu’il en est distinct. L’empathie cognitive, elle, apparaît vers 4 ou 5 ans quand l’enfant développe la capacité à se représenter l’état mental d’autrui c’est le fait d’être capable de comprendre pourquoi l’autre ressent certaines émotions et dans quelles situations. Mais attention, c’est dans l’observation et l’expérience que l’empathie se développe, se cultive et devient une habitude. On peut également accompagner son développement au travers de jeux éducatifs pour comprendre les émotions. En plus d’exprimer et d’expliquer nos propres émotions, nous pouvons proposer des activités de développement émotionnel à nos enfants, pour leur permettre de comprendre à quoi servent les émotions, comment les apprivoiser et comment les gérer au mieux. Communiquer. Des activités de mise en situation peuvent les aider à résoudre des conflits de manière positive et pacifique. Changer de perspective. Faire preuve d’empathie, c’est être capable de comprendre l’autre, de se mettre à sa place pour comprendre et envisager les choses à sa manière. Il est alors essentiel d’enseigner aux enfants comment changer de perspective et comprendre l’autre de l’intérieur. Collaborer. Nous pouvons encourager les expériences et jeux collaboratifs afin d’éviter que les enfants ne confondent réussite et compétition, différence et hiérarchie ! >> Découvrez nos 10 jeux pour développer l’empathie Vivre-ensemble résoudre des conflits Toute personne ayant déjà eu à accompagner un groupe d’enfants même de 2 enfants seulement, n’est-ce pas les parents ? le sait leur apprendre à gérer leurs différends, sans violence, et, au-delà, à bien vivre ensemble, à se respecter, et même – soyons fous – à faire preuve d’empathie est un métier en soi ! Et à plein temps ! Mais il n’est pas toujours facile à prendre, ce temps, pour favoriser l’entente et la compréhension mutuelle entre ses élèves. Comme toujours en éducation, il va falloir prendre du temps pour en gagner ». Parce que bien sûr, les élèves apprennent mieux dans un climat serein, et parce que la contribution la plus positive à la paix sociale réside dans l’éducation de l’enfant » Maria Montessori. Comment apprendre à ses élèves des valeurs propres à prévenir les conflits ? Comment leur apprendre à les gérer ? Dans cet article, découvrez des pistes et des outils pour les aider à résoudre leurs conflits de manière pacifique. Afin qu’ils puissent évoluer ensemble de manière harmonieuse. Et qu’ils deviennent de plus en plus autonomes face à ces situations d’opposition. >> Lire notre article Résoudre les conflits en classe » La communication non violente Si la violence indique une manière blessante d’agir, la communication violente est une manière tout aussi blessante de s’exprimer. Il peut s’agir de jugements, intimidations, préjugés raciaux, de blâmer, pointer du doigt, discriminer, parler sans écouter, critiquer les autres ou soi-même, d’être sur la défensive, de juger ce qui est bon ou mauvais, ce qui est juste ou faux… Voilà ce que l’on peut désormais appeler des comportements de communication violente ». La communication non violente ou CNV est l’intégration de plusieurs choses La conscience, qui est un ensemble de principes favorisant la compassion, la collaboration, le courage et la sincérité. La langue, pour comprendre comment les mots contribuent à la connexion ou à la distance. L’écoute et l’expression, pour savoir demander ce que l’on veut, entendre les autres même en cas de désaccord et aller vers des solutions qui fonctionnent pour tous. Les moyens d’influence, pour partager le pouvoir avec les autres » plutôt que d’utiliser le pouvoir sur les autres » À l’école, comme à la maison, elle permet de réduire et mieux gérer les conflits et de rétablir la bienveillance et la coopération. >> Tout savoir sur la communication non violente Découvrir notre sélection de jeux et d’outils Éducation à la diversité »
I-1) Si les positions des 7 structures démissionnaires ont bien été au moins partiellement « portées au débat » du Comité Économique, Éthique et Social (CEES) du HCB, elles n’ont pas pour autant été prises en compte pour construire « la grande majorité des membres du CEES favorables à un dispositif d’aiguillage au cas par cas » ou encore la « tendance générale » qui
Nos amis de Cannes nous annoncent qu’ils vont marquer l’institution de la première Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix le 16 mai 2018 avec les autres acteurs du Vivre Ensemble à Cannes. C’est l’aboutissement d’une idée qui prend sa source il y a 7 ans lors du premier festival du Vivre Ensemble à Cannes organisé par les représentants de toutes les religions puis lors d’un congrès des femmes pour la paix à Oran en 2014. Le 8 décembre 2017 l’assemblée générale des 193 états des Nations Unies à New York a adopté à l’unanimité la résolution instituant la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix JIVEP chaque année le 16 mai. 172 états ont décidé de l’instituer dans leurs pays respectifs. Cheikh Khaled Bentounes et Maria Voce Cette idée était portée par Cheikh Khaled Bentounès président de l’association internationale Soufie Alâwiyya. Cet algérien vient souvent à Cannes. Ayant participé aux différentes marches organisées par le Vivre Ensemble à Cannes VEAC, il a eu idée de demander des signatures aux différents participants, ce fut le début d’une belle mobilisation pour faire adopter ce projet à l’ONU. Le Mouvement Humanité Nouvelle était représenté par son ONG New Humanity lors de la préparation du projet. Voici ce que Cheikh Khaled Bentounès a publié sur sa page Facebook ce 8 décembre 2017 après l’adoption par l’ONU Cliquer sur le texte pour l’agrandir Le journal La Croix avait fait écho à cet événement dans un article du 16 décembre 2017 accéder à l’article ici. La Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix et le Festival de Cannes A Cannes se déroule à cette date le festival international du cinéma. Cette coïncidence peut jouer en faveur du rayonnement culturel et spirituel de la cité internationale. Elle peut donner au Festival de Cannes l’occasion de se réapproprier un des éléments fondateurs de son histoire le désir de paix entre les nations. Pour mémoire le 1er Festival du film de 1939, conçu dans un contexte d’avant guerre en contrepoint du Festival de Venise, ne fut pas un simple concours cinématographique mais se présentait surtout comme un lieu d’échanges et de rencontres entre divers pays, divers intérêts, conditionnés cette année-là par le climat particulier de ces derniers instants de paix… Cannes, une expérience de “vivre ensemble” et de fraternité à l’échelle locale et à résonance mondiale. En raison des actions citoyennes de coexistence pacifique et fraternelle menées par le Vivre Ensemble à Cannes et pour encourager la France meurtrie par les attentats », Cannes avait reçu des mains du maire de Rome le premier Prix International de la Fraternité , décerné par l’association “Città per la Fraternita” regroupant 150 villes d’Italie. Cannes fut la première ville non italienne à recevoir ce prix. Elle devenait ainsi une cité internationale à multi facettes, un laboratoire de paix et de fraternité à l’échelle locale et à résonance mondiale. Cannes, cité internationale du Vivre Ensemble en Paix A l’occasion de cette Journée internationale, la mairie de Cannes et l’Association Vivre Ensemble à Cannes » s’engagent à faire de la cité cannoise la Cité internationale du Vivre Ensemble en Paix » et à poursuivre ainsi le chemin engagé il y a sept ans. Ils réfléchissent ainsi à la place de Cannes dans la promotion de cette journée internationale conformément aux résolutions des Nations Unies et de la Charte du Vivre Ensemble en Paix. Ils souhaitent poursuivre et entreprendre des actions sociales, culturelles, spirituelles… pouvant contribuer au développement du “vivre ensemble”, tant au niveau local qu’au niveau international. Dans cette optique, ils célèbreront également chaque année l’anniversaire du pacte d’amitié » signé le 16 mai 1991 entre Cannes et Florence. Giorgio La Pira, célèbre maire de Florence, initia le jumelage des villes comme chemin de paix mondiale. Son leitmotiv était d’ Abattre les murs et construire des ponts ». 0 0
DeCannes, nous recevons ce message : “La Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix, fixée par l’ONU en date du 16 mai, engage à un “vivre ensemble citoyen” promoteur de culture de paix.Elle
Le 16 mai prochain se tiendra la 5ème édition de la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix JIVEP. Une journée pour rappeler les valeurs essentielles de tolérance, d’inclusion de compréhension et de solidarité. En ces temps de conflits, de menaces et de fragilités, Wallonie-Bruxelles International a souhaité soutenir la difffusion du documentaire Nous Tous réalisé par Pierre Pirard. Cet homme aux multiples casquettes a choisi d'inverser à sa mesure le cours des choses, de bousculer les stéréotypes et de croire en l'humanité. Une vision simpliste ? Quand on sait qu'il est diplômé en droit ULB et en gestion de la Solvay Business School et qu’il a mené pendant plus de 25 ans une carrière dans le secteur privé, occupant des fonctions de direction dans des entreprises de petite et grande taille notamment Procter & Gamble, Stanley Tools et Reckittbenckiser, on comprend le poids de son engagement. Après avoir radicalement changé de carrière en devenant enseignant dans des écoles à indice socio-économique faible à Molenbeek, il crée en 2013, avec d’autres entrepreneurs sociaux, Teach for Belgium dans le cadre du réseau Teach For All. Impliqué dans des projets de développement au Sénégal, il découvre l’harmonie entre communautés chrétienne et musulmane dans le village de Palmarin. Cette expérience d’une réalité si positive et naturelle est à l’origine du projet d’un documentaire qui montrerait que c’est possible, possible de vivre ensemble malgré nos différences. Dans Nous Tous, Pierre Pirard a choisi de raconter des histoires vraies, des expériences fortes de partages, d’accueil et de respect. Il nous montre des personnes audacieuses qui, aux quatre coins de la planète Bosnie, Liban Indonésie, États-Unis, Sénégal ont fait le pari de vivre en paix et en harmonie entre gens de confessions différentes. Ces réinventent l’éducation, les relations sociales, la culture et le travail dans le seul but de créer une communauté soudée en dépit des différences culturelles et religieuses. Plus de 200 organisations dans près de 50 pays vont relayer cet événement. Un élan symbolique mais significatif vers la paix et l'occasion de signer la Déclaration universelle du Vivre Ensemble en Paix. Soyez au rendez-vous!
COMMUNIQUÉDE PRESSE Le 16 mai est la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix. Célébrée depuis 2 ans dans un très grand nombre de pays, elle a permis
Ce samedi 16 mai, la communauté internationale célèbre la Journée internationale du vivre-ensemble en paix. Vivre ainsi, c'est accepter les différences, être à l'écoute, faire preuve d'estime, de respect et de reconnaissance envers autrui et vivre dans un esprit de paix et d'harmonie. Cette journée est un moyen de mobiliser régulièrement les efforts en faveur de la paix, de la tolérance, de l'inclusion, de la compréhension et de la solidarité, et l'occasion pour tous d'exprimer le désir profond de vivre et d'agir ensemble, unis dans la différence et dans la diversité, en vue de bâtir un monde viable reposant sur la paix, la solidarité et l'harmonie. Les États Membres sont invités à continuer d'agir en faveur de la réconciliation afin de contribuer à la paix et au développement durable, notamment en collaborant avec les communautés, les chefs religieux et d'autres parties prenantes, en prenant des mesures de réconciliation et de solidarité et en incitant les êtres humains au pardon et à la compassion. Après la Seconde Guerre mondiale, l'Organisation des Nations Unies a été créée avec des objectifs et des principes qui visent surtout à préserver les générations futures du fléau de la guerre. L'un de ces objectifs est de parvenir à une coopération internationale pour résoudre les problèmes internationaux d'ordre économique, social, culturel ou humanitaire et promouvoir et encourager le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales pour tous sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion. Un contexte normatif particulier L'adoption par l'Assemblée générale le 15 janvier 2018 de la résolution A/RES/72/130 proclamant le 16 mai Journée internationale du vivre-ensemble en paix s'inscrit dans le cadre de la Charte des Nations Unies, notamment les buts et les principes qui y sont énoncés, en particulier la volonté résolue de préserver les générations futures du fléau de la guerre. L’adoption de ce texte fait également référence à la Déclaration et au Programme d'action en faveur d'une culture de paix, qui sont le cadre universel dans lequel la communauté internationale, particulièrement le Système des Nations Unies, doit promouvoir une culture de paix et de non-violence pour le bien de l'humanité, en particulier celui des générations à venir. La paix n'est pas simplement l'absence de conflits, mais est un processus positif, dynamique, participatif qui favorise le dialogue et le règlement des conflits dans un esprit de compréhension mutuelle et de coopération. Il importe donc de respecter et de comprendre la diversité des religions et des cultures dans le monde, de préférer le dialogue et la négociation à l'affrontement et de s'entraider. C'est dans cet esprit que de nombreuses autres résolutions ont été adoptées au titre du point de l'ordre du jour intitulé Culture de paix », telles que la résolution A/RES/52/15 du 20 novembre 1997, dans laquelle elle a proclamé l'an 2000 Année internationale de la culture de la paix. De même, au même titre, a été adoptée la résolution A/RES/53/15 du 10 novembre 1998, dans laquelle elle a proclamé la période 2001-2010 Décennie internationale de la promotion d'une culture de la paix et de la non-violence au profit des enfants du monde. Enfin, l’adoption de la résolution A/RES/71/252 du 23 décembre 2016, sur la Suite donnée à la Déclaration et au Programme d'action en faveur d'une culture de paix fait également partie des textes adoptés dans ce contexte.
| К цጆщуν цը | Яκуփቦςι одоч ዷуρቬςθբ | Թማкра ж фኹዳоки | Аտωյелоги булутвሪጺ ጎев |
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Cesamedi 16 mai, la communauté internationale célèbre la Journée internationale du vivre-ensemble en paix. Vivre ainsi, c’est accepter les différences, être à l’écoute, faire preuve d’estime, de respect et de reconnaissance envers autrui et vivre dans un esprit de paix et d’harmonie. Cette journée est un moyen de mobiliser régulièrement les
fr Version en ligne Les Scouts Musulmans de France - Vivre Ensemble en Paix Scouts Musulmans de France La Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix À l'occasion de la 5ème édition de la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix, le 16 mai 2022, les Scouts Musulmans de France et la Grande Mosquée de Paris organisent la projection du film Nous Tous, réalisé par Pierre Pirard, suivi d'un échange de places limité sur invitation ! Signons la Déclaration Universelle du Vivre Ensemble en Paix. Cheikh Bentounes, Scouts Musulmans de France, SMF, Vivre Ensemble, Scoutisme, JIVEP, Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix, Nous Tous, Pierre Pirard, Education, Culture de paix, Scouts Musulmans, Paix A propos du lieu
Le16 mai c'est la Journée internationale du vivre-ensemble en paix Citation : Journée internationale du vivre-ensemble en paix 16 mai Unis dans la différe. Forum du Plateau à Fontenay sous bois: Bienvenue sur le Forum du Plateau, libre et non partisan. Vous pourrez désormais lire et écrire à condition de vous inscrire en quelques secondes sous le
Ce samedi 16 mai, la communauté internationale célèbre la Journée internationale du vivre-ensemble en paix. Vivre ainsi, c’est accepter les différences, être à l’écoute, faire preuve d’estime, de respect et de reconnaissance envers autrui et vivre dans un esprit de paix et d’harmonie. Cette journée est un moyen de mobiliser régulièrement les efforts en faveur de la paix, de la tolérance, de l’inclusion, de la compréhension et de la solidarité, et l’occasion pour tous d’exprimer le désir profond de vivre et d’agir ensemble, unis dans la différence et dans la diversité, en vue de bâtir un monde viable reposant sur la paix, la solidarité et l’harmonie. Les États Membres sont invités à continuer d’agir en faveur de la réconciliation afin de contribuer à la paix et au développement durable, notamment en collaborant avec les communautés, les chefs religieux et d’autres parties prenantes, en prenant des mesures de réconciliation et de solidarité et en incitant les êtres humains au pardon et à la compassion. Après la Seconde Guerre mondiale, l’Organisation des Nations Unies a été créée avec des objectifs et des principes qui visent surtout à préserver les générations futures du fléau de la guerre. L’un de ces objectifs est de parvenir à une coopération internationale pour résoudre les problèmes internationaux d’ordre économique, social, culturel ou humanitaire et promouvoir et encourager le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales pour tous sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion. Un contexte normatif particulier L’adoption par l’Assemblée générale le 15 janvier 2018 de la résolution A/RES/72/130 proclamant le 16 mai Journée internationale du vivre-ensemble en paix s’inscrit dans le cadre de la Charte des Nations Unies, notamment les buts et les principes qui y sont énoncés, en particulier la volonté résolue de préserver les générations futures du fléau de la guerre. L’adoption de ce texte fait également référence à la Déclaration et au Programme d’action en faveur d’une culture de paix, qui sont le cadre universel dans lequel la communauté internationale, particulièrement le Système des Nations Unies, doit promouvoir une culture de paix et de non-violence pour le bien de l’humanité, en particulier celui des générations à venir. La paix n’est pas simplement l’absence de conflits, mais est un processus positif, dynamique, participatif qui favorise le dialogue et le règlement des conflits dans un esprit de compréhension mutuelle et de coopération. Il importe donc de respecter et de comprendre la diversité des religions et des cultures dans le monde, de préférer le dialogue et la négociation à l’affrontement et de s’entraider. C’est dans cet esprit que de nombreuses autres résolutions ont été adoptées au titre du point de l’ordre du jour intitulé Culture de paix », telles que la résolution A/RES/52/15 du 20 novembre 1997, dans laquelle elle a proclamé l’an 2000 Année internationale de la culture de la paix. De même, au même titre, a été adoptée la résolution A/RES/53/15 du 10 novembre 1998, dans laquelle elle a proclamé la période 2001-2010 Décennie internationale de la promotion d’une culture de la paix et de la non-violence au profit des enfants du monde. Enfin, l’adoption de la résolution A/RES/71/252 du 23 décembre 2016, sur la Suite donnée à la Déclaration et au Programme d’action en faveur d’une culture de paix fait également partie des textes adoptés dans ce contexte. Lire la suite
Le16 mai 2022 sera célébrée la 5ème édition de la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix, événement auquel le Panathlon International a donné son adhésion en tant que partenaire. Cette journée est un moyen de mobiliser les efforts de la communauté internationale en faveur de la paix, de l
6 mai 2022 Non classé 173 Vues COMMUNIQUE DE PRESSE Le 15 mai 2022 Marche de la fraternité pour la Paix – Paris. Le 16 mai 2022 Projection du film Nous Tous ». A l’occasion de la Journée internationale du Vivre Ensemble en Paix, la CINPA, Coordination INterconvictionnelle du Grand PAris d’une quarantaine d’associations de toutes convictions et de toutes confessions, vous invite à participer à un grand moment de fraternité en deux temps Dimanche 15 mai de 14h à 18h Marche de la fraternité pour la Paix – Paris. Rendez-vous départ à 14h au Panthéon Paris et arrivée à 18h à l’Église Saint Sulpice avec des haltes en plusieurs lieux symboliques. Venez nombreux pour témoigner en ces temps troublés ! Lundi 16 mai à 20h Ciné Rencontre du magnifique film Nous Tous ». Un documentaire donnant la parole à des acteurs du dialogue interreligieux à travers le monde. Rendez-vous Eglise Notre Dame d’Espérance, 47 Rue de la Roquette 75011 Paris, pour une soirée organisée par Culture Espérance Roquette, avec la projection du film de Pierre Pirard Nous Tous » en partenariat avec AISA ONG International, qui sera suivi d’un débat. Sur le même thème...
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16mai: la Journée Internationale du Vivre Ensemble en Paix Par Redaction Salama - mai 2018 3316 PARTAGER LE MESSAGE La peur de l’autre alimente l’intolérance. La
Accueil > hirak > 16 mai journée internationale du vivre ensemble en paix Caricature du dessinateur Le Hic pour le journal El Watan parue le 16 mai 2020
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